lunes, 14 de septiembre de 2015


La Erocion
santiago.L


La erosión forma parte de lo que se conoce como ciclo geografico,
abarca los cambios que sufre un relieve por la acción de distintos agentes. Se trata del proceso de desgaste de la roca madre por procesos geológicos exógenos. Estos procesos causantes de la erosión pueden ser el viento, las corrientes de agua, los cambios de temperatura o hasta la acción de seres vivos. Esto quiere decir que los animales pueden causar la erosión al comer pasto, por ejemplo.
Asimismo hay que dejar patente que existen una serie de factores que son los que vienen a determinar que el proceso de erosión sea mucho más rápido. En concreto, entre los mismos destacaríamos, por ejemplo, el relieve de la zona en sí pues si esta cuenta con una pendiente relativamente contundente se facilitará aquella acción.
De la misma forma, también el tipo de superficie es fundamental para conseguir esa aceleración de la erosión. Y es que en base a la roca de la misma y a si esta cuenta con vegetación de diversa tipología se permitirá favorecer en mayor o medida el proceso que ahora nos ocupa.
Así, por ejemplo, está perfectamente claro que toda aquella superficie que cuente con una clase de vegetación lo tendrá mucho más fácil para poder conseguir evitar o frenar en cierta medida la erosión. Y es que aquella, entre otras cosas, servirá para proteger la superficie no sólo de la acción del viento sino también del discurrir del agua.
Y es ahí donde a su vez cobra un papel muy relevante la acción del hombre que también se convierte en un factor fundamental del proceso de erosión. Y es que a través de determinados actos de él se puede acelerar el citado. Un claro ejemplo de ello es la acción del agricultor que acaba con la vegetación de un terreno o cuando lleva a cabo diversos cultivos.
Existen dos grandes tipos de erosión según sus efectos. La erosión progresiva o erosión geológica se desarrolla de manera natural con el correr de los años por la acción de algunos de los factores ya mencionados (viento, lluvia, nieve, calor, etc.). La erosión acelerada, en cambio, se desarrolla con mayor velocidad y sus efectos son notorios en poco tiempo. Este tipo de erosión suele ser causada por el accionar humano.
En cuanto al agente causante, puede hablarse de erosión hídrica (por el desplazamiento de agua, incluye la erosión marina y la erosión fluvial), erosión glaciar (habitual en las montañas), erosión eólica, erosión kárstica, erosión biótica o erosión volcánica.
Es importante establecer también que cuando usamos el término erosión nos podemos estar refiriendo de igual modo a la lesión de tipo superficial que sufre una persona en su epidermis como consecuencia de un agente de diversa tipología.

La erosión Sophia


Todo sobre la erosión
Hoy por hoy la erosión esta importando mucho.
La erosión es un proceso continuo, puede ser causada por la naturaleza o por medios artificiales.
Mientras que por la erosión muchas personas la asosian con cosas negativas como desplazamientos de tierra las malas condiciones y contaminación de los suelos.

Las consecuencias.

La perdida de calidad del terreno supone una serie de consecuencias negativas.
Las consecuencias pueden sufrirse de forma silenciosa.

Las posibles soluciones.

La prevención es la mejor solución, de eso no cabe duda, pero también es cierto que no siempre se puede ( ni se quiere ) evitar este tipo de contaminaciones. En ocasiones se producen accidentes o lo ocasiona la lluvia ácida, con lo que dificilmente controlable, cuando no imposible.

Lluvia ácida.

Los contaminantes industriales reaccionan con el vapor de agua de las nubes y forman ácido sulfurico y ácido nítrico.

Erosión o desertización.

Acaba con la capa productiva de la Tierra, la cual se convierte en árdida y iproductiva formando zonas desérticas. Se produce por la sobreexplotación en la agricultura y ganadería por la desecación o el desvío de ríos y la contaminación de fuentes de agua.

Causas de la contaminación

Lo que ocurre es que cuando se entierran sustancias toxicas bajo el suelo se estan contaminando aguas subterráneas que despues se utilizan para regar, para beber y acaban intoxicandonos a través de la cadena alimentaria o trófica, al comer pescado, aves o cualquier otro animal contaminado.
La acumulación de basuras en su superficie o el entrenamiento e los mismos,
así como fugas en tanques superficiales o subterráneos por averías o infraestructuras deficientes son algunas de sus principales causas.

jueves, 3 de septiembre de 2015

Exposicion oral autocriitica Sophia

Equipo 4

  • Las cosas buenas del equipo 4 es que miramos a la cámara.
  •  señalamos un mapa de desigual distribución del hambre hay señalamos a Asia y Pacifico. que tenia 528 millones de personas con hambre.
  •   África que tiene 222 millones de personas con hambre.
  •  Latino América y Caribe que tiene 47 millones de personas con hambre. 
  • Organizamos al información.
Cosas para mejorar......

  • Las cosas para mejorar son que la letra tubo que estar mas clara escrita en la cartelera 

Autocritica (julieta)

Mi equipo es el 5, las criticas buenas son: Que hablamos estudiado, que llevamos mucha información, que teniamos claro lo que ivamos a decir, que miramos la camara y que a pesar de que no  nos pudimos juntar no repetimos la informacion.

Las criticas malas son: Que 2 de los participantes no  participaron, que algunas palabras las leímos, que yo leí mucha información, que los otros 2 integrantes que llevaron informacion era muy poca y que 3 integrantes no estudiaron lo que tenían que decir.

Las criticas de otro equipo que voy a hacer van a ser del equipo 2, las criticas buenas son: que llevaron una cartelera, que llevaron imágenes y que todos los participantes aportaron algo.

Las criticas malas son: Que todos los participantes leyeron y que algunos se trancaban.

Equipo 3 Luma


Hola soy Luma.

En mi equipo no falto ninguno para que se pueda exponer, pero como no nos pudimos juntar
para poder hacerlo todo juntos y estudiarlo juntos lo hicimos por separado pero con el mismo tema.
Lo hablamos y lo gramos hacer.
Lo que nos pasó es que 2 de mis compañeros no sabían decir y entonces se trancaron.

Lo bueno de nuestro equipo fue que hablamos fuerte y que nos supimos expresar bien.
Lo que tendríamos que haber mejorado fue que nos tuvimos que haber juntado habernos expresado mejor.




EXPOSICION ORAL EQUIPO 2 JULIA

LAS COSAS BUENAS:

                                       POR SUERTE EN MI EQUIPO NOS PUDIMOS JUNTAR Y PUDIMOS HACER LOS QUE NOS DIJERON,CADA UNO DE NOSOTROS NOS HICIMOS CARGO DE LO QUE NOS TOCABA DECIR




LO QUE TENEMOS QUE CORREGIR:

                                                                  ESTUDIAR MAS,MI TONO DE VOZ.





Exposición oral Tomás Equipo 2 y 1


Nuestro equipo el 2 hizo una buena exposición sobre Bulimia. Nos faltó estudiar porque lo leímos casi todo, nos faltó levantar el tono de voz y mirar la cámara.
Por otro lado presentamos una buena cartelera, con imágenes, letra grande, y también fue un material concreto.
El equipo 1 hizo aún mejor su exposición sobre la Desnutrición. Les faltó hablar más fuerte y mirar la cámara.
Por otro lado estudiaron la información y explicaron sobre el tema.

                                 AUTOCRITICA

g: 3

 
positivo:que nuestro grupo pudo memorizarlo


 negativo:que algunos no pudimos memorizarnos todo



g: 1


positivo:usaron bien las palabras


negativo:se trabaron




                                                                                                                de lautaro

expocición hora:

                                                                santiago medina                                          
exposición oral
                                                       auto critica
1-equipo 5:mi critica es que no fuimos parejos a el leer uno leyó  mas que otro.
fue una compañera la que aclaro mas que otros al estudiar, no nos organicamos bien para la lectura.

2-equipo 4: no fue muy claro con la cartelera lo que hicieron no fue estudiar fue leer  lo que tendrían que aclarar su explicación.El objetivo ara decir lo que estudiaron y no leer.

miércoles, 2 de septiembre de 2015

la obesidad luciano :)




si comemos mas calorías de lo que gastamos nos ponemos obesos

el metabolismo también tiene algo que ver porque hay gente que come mucho y tiene un metabolismo mas rápido, entonces no engorda

la obesidad también es de herencia si los padres son gordos es probable que los hijos también lo sean 

Luciano casco 

Erosión éolica. Anto



Erosión eólica

  • Es evidente que un viento muy fuerte puede arrancar tierra poco protegida en un terreno y dificultar el uso agrícola de ese terreno.

  • El viento no sólo puede arrastrar las partículas sueltas del suelo, sino también a los microbios beneficiosos que ayudan a enriquecer los suelos, a limpiarlos de sustancias contaminantes, y a reciclar los nutrientes de la tierra.

  • Los hallazgos hechos en este estudio sugieren que bacterias específicas habitan en puntos específicos del suelo, y por ello diferentes grupos y especies pueden ser arrastrados dependiendo del tipo de partículas que se desprenden y son arrastradas por la acción erosiva del viento.

  • Es importante saber cuáles son las especies de microbios que los suelos agrícolas están perdiendo.

  • Los responsables de políticas agrarias a adoptar prácticas que conserven mejor los suelos.

SOPHIA Y JULIA



Esquema de la erosión eólica (Belén)



COMO  SE  DIVERTÍAN LOS PADRES






Los padres se divertían  rayuela.
A el puente con piedras.
Las escondidas.
A la bolillas.
A las muñecas.
A los autos.
Al ring-raje.
A la mancha.
Miraban televisión blanco y negro.
A las Cartas,Damas,Ludo,Bancario
                            
                                               
                                                          COMO  NOS DIVERTÍAMOS NOSOTROS






Nosotros nos divertímos con la televisión con color.
Con la computadora.
Escuchar música.
Jugar a las cartas.
Al  play






                                                           LUCIA      ALASSIO

Texto Luma

La erosión eólica es el desgaste de las rocas o la remoción del suelo debido a la acción del viento. La erosión eólica se produce, pues, en zonas áridas, como los desiertos y la alta montaña. Estos tienen además otra característica imprescindible: las grandes diferencias de temperaturas. Esto hace que la roca se rompa y la erosión eólica pueda actuar con mayor eficacia.
El viento es un eficaz agente de erosión capaz de arrancar, levantar y transportar partículas, sin embargo, su capacidad para erosionar rocas compactas y duras es limitada. Si la superficie está constituida por roca dura, el viento es incapaz de provocar cambios apreciables debido a que la fuerza cohesiva del material excede a la fuerza ejercida por el viento. Únicamente en aquellos lugares en donde la superficie expuesta contiene partículas minerales sueltas o poco cohesivas, el viento puede manifestar todo su potencial de erosión y transporte. La velocidad determina la capacidad del viento para erosionar y arrastrar partículas, pero también influye el carácter de los materiales, la topografía del terreno, la eficacia protectora de la vegetación, etc.

i Es evidente que un viento muy fuerte puede arrancar tierra poco protegida en un terreno y dificultar el uso agrícola de ese terreno.
Ahora, un nuevo estudio corrobora la existencia de un efecto menos obvio del viento pero igual de problemático: El viento no sólo puede arrastrar las partículas sueltas del suelo, sino también a los microbios beneficiosos que ayudan a enriquecer los suelos, a limpiarlos de sustancias contaminantes, y a reciclar los nutrientes de la tierra.


Los resultados de los análisis indican no sólo que los conjuntos de microbios en las partículas grandes eran diferentes a los presentes en el polvo, sino también que los dos tipos de sedimentos erosionados eran más ricos en ciertos tipos de microbios, en comparación con el suelo inicial.

Es importante saber cuáles son las especies de microbios que los suelos agrícolas están perdiendo, tal como advierte la microbióloga Verónica Acosta Martínez, porque diferentes microbios ejercen diferentes papeles en los procesos del suelo.

Dicho de otro modo, los resultados de la investigación corroboran la idea de que la erosión ocasionada por los vientos puede tanto reducir la diversidad microbiana general en los campos de cultivo, como también hacer que grupos esenciales específicos de bacterias se vuelvan muy escasos en las capas superficiales de los suelos afectados.

Lectura Lunes Julieta


INGRESAR AL BLOG DE LA CLASE LECTURA LUNES

COPIAR EN DOCUMENTOS EL TEXTO
SOMBREAR CON COLOR AMARILLO PALABRAS O FRASES QUE CARACTERICEN EL TEXTO.

LECTURA LUNES

El efecto de la erosión eólica en las comunidades bacterianas de los suelos agrícolas

Es evidente que un viento muy fuerte puede arrancar tierra poco protegida en un terreno y dificultar el uso agrícola de ese terreno.
Ahora, un nuevo estudio corrobora la existencia de un efecto menos obvio del viento pero igual de problemático: El viento no sólo puede arrastrar las partículas sueltas del suelo, sino también a los microbios beneficiosos que ayudan a enriquecer los suelos, a limpiarlos de sustancias contaminantes, y a reciclar los nutrientes de la tierra.
Empleando una potente técnica de secuenciación de ADN, un equipo dirigido por Terrence Gardner y Verónica Acosta Martínez, del Servicio de Investigación Agrícola del Departamento estadounidense de Agricultura (USDA-ARS), analizó la diversidad bacteriana en tres suelos agrícolas de Míchigan, y en dos tipos de sedimentos de erosión (partículas grandes y polvo fino) generados a partir de estos suelos durante un experimento en un túnel de viento.
Los resultados de los análisis indican no sólo que los conjuntos de microbios en las partículas grandes eran diferentes a los presentes en el polvo, sino también que los dos tipos de sedimentos erosionados eran más ricos en ciertos tipos de microbios, en comparación con el suelo inicial.
Los hallazgos hechos en este estudio sugieren que bacterias específicas habitan en puntos específicos del suelo, y por ello diferentes grupos y especies pueden ser arrastrados dependiendo del tipo de partículas que se desprenden y son arrastradas por la acción erosiva del viento.
El viento puede arrastrar a los microbios beneficiosos presentes en los suelos agrícolas. Es importante saber cuáles son las especies de microbios que los suelos agrícolas están perdiendo, tal como advierte la microbióloga Verónica Acosta Martínez, porque diferentes microbios ejercen diferentes papeles en los procesos del suelo. Dicho de otro modo, los resultados de la investigación corroboran la idea de que la erosión ocasionada por los vientos puede tanto reducir la diversidad microbiana general en los campos de cultivo, como también hacer que grupos esenciales específicos de bacterias se vuelvan muy escasos en las capas superficiales de los suelos afectados.
Ayudar a los agricultores y a los responsables de políticas agrarias a adoptar prácticas que conserven mejor los suelos es uno de los principales objetivos del equipo de trabajo del citado Servicio de Investigación Agrícola del USDA, un grupo que también incluye a Ted Zobeck, Scott Van Pelt, Matt eBaddock, y Francisco Calderón.














LUCIA









LUCIA

Que es la anorexia? (grupo 3 Luma)

Que es la anorexia?

La anorexia consiste en un trastorno de la conducta alimentaria que supone una pérdida de peso provocada por el propio enfermo y lleva a un estado de inanición. La anorexia se caracteriza por el temor a aumentar de peso, y por una percepción distorsionada y delirante del propio cuerpo que hace que el enfermo se vea gordo aun cuando su peso se encuentra por debajo de lo recomendado. Por ello inicia una disminución progresiva del peso mediante ayunos y la reducción de la ingesta de alimentos.
Normalmente comienza con la eliminación de los hidratos de carbono, ya que existe la falsa creencia de que engordan. A continuación rechaza las grasas, las proteínas e incluso los líquidos, llevando a casos de deshidratación extrema. A estas medidas drásticas se le pueden sumar otras conductas asociadas como la utilización de diuréticos, laxantes, purgas, vómitos provocados o exceso de ejercicio físico. Las personas afectadas pueden perder desde un 15 a un 50 por ciento, en los casos más críticos, de su peso corporal. Esta enfermedad suele asociarse con alteraciones psicológicas graves que provocan cambios de comportamiento, de la conducta emocional y una estigmatización del cuerpo.
· Causas


Aunque hay muchos factores socioculturales que pueden desencadenar la anorexia, es probable que una parte de la población tenga una mayor predisposición física a sufrir este trastorno, independientemente de la presión que pueda ejercer el entorno. Por ello existen de factores generales que se asocian a un factor desencadenante o cierta vulnerabilidad biológica, que es lo que precipita el desarrollo de la enfermedad.
Hasta el momento se había señalado especialmente a la moda, la belleza y al culto al cuerpo como principales causantes de la enfermedad, pero hoy se sabe que en su aparición también intervienen otros factores. El origen de la anorexia se encuentra, en definitiva, en una combinación de factores biológicos (cambios físicos), psicológicos y sociales. De esta manera se pueden distinguir dos tipos de factores: desencadenantes y generales.
En definitiva, entre los factores desencadenantes nos encontramos con:* La propia obesidad del enfermo.
* Obesidad materna.
* Muerte o enfermedad de un ser querido.
* Separación de los padres.
* Alejamiento del hogar.

martes, 1 de septiembre de 2015

lectura lunes Antonella y Micaela



El efecto de la erosión eólica en las comunidades bacterianas de los suelos agrícolas


Es evidente que un viento muy fuerte puede arrancar tierra poco protegida en un terreno y dificultar el uso agrícola de ese terreno.
Ahora, un nuevo estudio corrobora la existencia de un efecto menos obvio del viento pero igual de problemático: El viento no sólo puede arrastrar las partículas sueltas del suelo, sino también a los microbios beneficiosos que ayudan a enriquecer los suelos, a limpiarlos de sustancias contaminantes, y a reciclar los nutrientes de la tierra.
Empleando una potente técnica de secuenciación de ADN, un equipo dirigido por Terrence Gardner y Verónica Acosta Martínez, del Servicio de Investigación Agrícola del Departamento estadounidense dex Agricultura (USDA-ARS), analizó la diversidad bacteriana en tres suelos agrícolas de Míchigan, y en dos tipos de sedimentos de erosión (partículas grandes y polvo fino) generados a partir de estos suelos durante un experimento en un túnel de viento.
Los resultados de los análisis indican no sólo que los conjuntos de microbios en las partículas grandes eran diferentes a los presentes en el polvo, sino también que los dos tipos de sedimentos erosionados eran más ricos en ciertos tipos de microbios, en comparación con el suelo inicial.
Los hallazgos hechos en este estudio sugieren que bacterias específicas habitan en puntos específicos del suelo, y por ello diferentes grupos y especies pueden ser arrastrados dependiendo del tipo de partículas que se desprenden y son arrastradas por la acción erosiva del viento.
El viento puede arrastrar a los microbios beneficiosos presentes en los suelos agrícolas. Es importante saber cuáles son las especies de microbios que los suelos agrícolas están perdiendo, tal como advierte la microbióloga Verónica Acosta Martínez, porque diferentes microbios ejercen diferentes papeles en los procesos del suelo. Dicho de otro modo, los resultados de la investigación corroboran la idea de que la erosión ocasionada por los vientos puede tanto reducir la diversidad microbiana general en los campos de cultivo, como también hacer que grupos esenciales específicos de bacterias se vuelvan muy escasos en las capas superficiales de los suelos afectados.
Ayudar a los agricultores y a los responsables de políticas agrarias a adoptar prácticas que conserven mejor los suelos es uno de los principales objetivos del equipo de trabajo del citado Servicio de Investigación Agrícola del USDA, un grupo que también incluye a Ted Zobeck, Scott Van Pelt, Matt Baddock, y Francisco Calderón.
Redactado por Equipo de Amazings® / NCYT®. Noticia de la Ciencia y la Tecnología.

Es un texto de dibulgación científica, porque utiliza un lenguaje más complejo